Hoy y mañana, paro convocado por Ateca

La medida tomada por el gremio es sin asistencia a los lugares de trabajo.
El secretario adjunto del gremio, Jorge Molas, señaló que “la falta de respuesta nos obliga a profundizar las medidas de fuerza. El ministro no dio respuestas al pedido público de retomar el diálogo para dar continuidad y lograr que se cumplimenten los puntos del acta acuerdo”.

“No recibimos soluciones al sinnúmero de problemas que tenemos los docentes, por eso nos vemos en la obligación de redoblar las medidas de fuerza con este paro de dos días”, aseguró.

Asimismo, afirmó que “para Ateca prácticamente no se cumplió el 90 por ciento de los puntos y la falta de convocatoria a una reunión porque en esa acta de febrero figura que habría una reunión paritaria cada treinta días y eso no se está cumpliendo. Eso hace que no se puedan desarrollar los distintos temas, como el Estatuto del Docente,
el régimen de licencias y otras cuestiones que tienen que ver con la docencia. Entonces, eso motiva nuestra protesta”.

Entre los fundamentos del gremio para realizar el paro se encuentran además, el reclamo del pago de la totalidad de las deudas docentes actualizadas, la definición de la carga horaria para maestros especiales, la implementación del Consejo de Educación Técnica y la mejora salarial de acuerdo a la canasta básica; también la revisación de la liquidación de haberes para las escuelas de jornada extendida.


Reunión de la Comisión Homologadora de Títulos

Días atrás, se llevó a cabo la primera reunión de la Comisión Permanente Homologadora de Títulos, uno de los puntos que Ateca reclama. Ésta tendrá como principal objetivo la realización de un relevamiento, estudio y determinación con competencias para el desarrollo docente, conforme la nueva grilla de espacios curriculares del Sistema Educativo de la provincia, dando con esto cumplimiento a lo acordado en el acta paritaria docente firmada en octubre del 2015.

La comisión está integrada por representantes de los cinco gremios docentes, de la Junta de Clasificación y de las direcciones de nivel de Educación.

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