Buscan reactivar la apertura del Museo Cóndor Huasi con una jornada de diálogo comunitario en Belén

Estudiantes del Centro de Formación Profesional Nº 4 convocan a autoridades, referentes y vecinos a sumarse a la iniciativa este martes 19 de mayo en la Biblioteca Obispo Esquiú.

Bajo el lema «¡Nuestro patrimonio nos necesita!», estudiantes de la Capacitación Laboral de Coordinador/a Turístico del Centro de Formación Profesional (CFP) Nº 4 unieron esfuerzos para impulsar un espacio de gestión y debate que acelere la esperada apertura del Museo Cóndor Huasi, un pilar fundamental de la identidad local.

La jornada, denominada «Diálogos por Nuestro Patrimonio: hacia la Apertura del Museo Cóndor Huasi», se llevará a cabo hoy, martes 19 de mayo, de 15:30 a 17:30 horas, en las instalaciones de la Biblioteca Popular Obispo Esquiú.

El encuentro surge de la iniciativa de los propios alumnos, quienes vienen trabajando en la búsqueda de estrategias de gestión a nivel local, provincial, nacional e internacional. El objetivo principal es comprometer a las figuras públicas, autoridades, referentes de la cultura y a la comunidad en general para recuperar este valioso espacio arqueológico e histórico.

Cronograma de actividades de la jornada:

  • Mesa Constructiva: Un espacio de diálogo abierto y debate horizontal entre todos los asistentes.

  • Disertaciones Especiales: Exposiciones a cargo de destacados arqueólogos y referentes culturales de la región, quienes aportarán su mirada técnica e histórica sobre el valor del patrimonio belenisto.

  • Urna de «Preguntas a la Comunidad»: Instancia de participación ciudadana que funcionará tanto de forma presencial como virtual.

  • Defendiendo Nuestro Patrimonio: Exposición y puesta en valor de réplicas cerámicas realizadas por artesanos locales.

  • Junta de Firmas Digitales: Lanzamiento de un petitorio virtual en apoyo a la valoración y resguardo de la identidad local.

Desde la organización destacaron la importancia de contar con una amplia convocatoria, ya que el evento contará con la cobertura de distintos medios de comunicación para visibilizar el reclamo y las propuestas comunitarias. «Tu participación y tu voz son totalmente necesarias para que este proyecto nos represente a todos. El futuro de nuestro museo depende del compromiso colectivo», expresaron los estudiantes.

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